DAL RISK MANAGEMENT AL LANCIO DELL’IMPRESA
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Descrizione
Il percorso dedicato a «dal risk management al lancio dell’impresa» mette in relazione valutazione dei progetti, modello di business e pianificazione. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
La valutazione di un progetto confronta obiettivi, costi, risorse e condizioni di realizzazione. Il percorso considera alternative e fattori di rischio, collegando sostenibilità dell’iniziativa e qualità delle decisioni ai risultati attesi.
Un modello di business descrive come l’attività produce valore, lo propone al mercato e sostiene i propri costi. Il percorso collega clienti, risorse, partner e ricavi, rendendo visibili le relazioni da valutare prima di scegliere una strategia.
Pianificare significa tradurre un obiettivo in attività, risorse e tempi verificabili. Il corso affronta priorità, dipendenze e monitoraggio, aiutando a riconoscere gli effetti delle modifiche e a mantenere coerenza tra decisioni e lavoro quotidiano.
La lettura di un processo collega attività, responsabilità e risultati attesi. Il percorso considera passaggi, scambi di informazioni e punti critici, offrendo criteri per organizzare il lavoro e migliorare la continuità tra le persone coinvolte.
Distribuire le risorse richiede di considerare priorità, costi e risultati attesi. Il programma esamina come pianificare un investimento, monitorarne l’impiego e confrontare alternative senza confondere un aumento della spesa con un miglioramento dell’efficacia.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di valutazione dei progetti.
- Collegare modello di business alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di pianificazione in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
Il percorso è utile nelle attività che richiedono organizzazione del lavoro e gestione delle relazioni professionali. Le competenze aiutano a collegare informazioni e responsabilità, a preparare le decisioni e a mantenere il controllo delle operazioni. L’applicazione riguarda il contributo personale e il coordinamento con colleghi, clienti, fornitori o altri interlocutori coinvolti nel processo.
Durata
Durata prevista: 3 ore momenti formativi esclusi
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
Dettagli
Descrizione Il percorso dedicato a «dal risk management al lancio dell’impresa» mette in relazione valutazione dei progetti, modello di business e pianificazione. I contenuti collegano conoscenze, […]
Rinnovo:
Ore in aula:
Ore FAD: 3
Ore di pratica:
Ore totali:
Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.
Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.
Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.
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Descrizione
Il percorso dedicato a «dal risk management al lancio dell’impresa» mette in relazione valutazione dei progetti, modello di business e pianificazione. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
La valutazione di un progetto confronta obiettivi, costi, risorse e condizioni di realizzazione. Il percorso considera alternative e fattori di rischio, collegando sostenibilità dell’iniziativa e qualità delle decisioni ai risultati attesi.
Un modello di business descrive come l’attività produce valore, lo propone al mercato e sostiene i propri costi. Il percorso collega clienti, risorse, partner e ricavi, rendendo visibili le relazioni da valutare prima di scegliere una strategia.
Pianificare significa tradurre un obiettivo in attività, risorse e tempi verificabili. Il corso affronta priorità, dipendenze e monitoraggio, aiutando a riconoscere gli effetti delle modifiche e a mantenere coerenza tra decisioni e lavoro quotidiano.
La lettura di un processo collega attività, responsabilità e risultati attesi. Il percorso considera passaggi, scambi di informazioni e punti critici, offrendo criteri per organizzare il lavoro e migliorare la continuità tra le persone coinvolte.
Distribuire le risorse richiede di considerare priorità, costi e risultati attesi. Il programma esamina come pianificare un investimento, monitorarne l’impiego e confrontare alternative senza confondere un aumento della spesa con un miglioramento dell’efficacia.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di valutazione dei progetti.
- Collegare modello di business alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di pianificazione in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
Il percorso è utile nelle attività che richiedono organizzazione del lavoro e gestione delle relazioni professionali. Le competenze aiutano a collegare informazioni e responsabilità, a preparare le decisioni e a mantenere il controllo delle operazioni. L’applicazione riguarda il contributo personale e il coordinamento con colleghi, clienti, fornitori o altri interlocutori coinvolti nel processo.
Durata
Durata prevista: 3 ore momenti formativi esclusi
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
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