PROGRESSIVE

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Descrizione

Il percorso dedicato a «progressive» mette in relazione elaborazione dei testi, analisi nei fogli di calcolo e database. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.

Contenuti e applicazioni

Un documento deve combinare contenuto, struttura e presentazione leggibile. Il percorso affronta strumenti di scrittura e formattazione, collegando titoli, paragrafi e gestione delle pagine alla costruzione di testi ordinati e facilmente modificabili.

L’analisi dei dati richiede di scegliere funzioni e strumenti coerenti con la domanda da affrontare. Si considerano elaborazione, confronto e sintesi, valorizzando controlli che rendano comprensibili i risultati e gli effetti delle modifiche.

Un database organizza le informazioni attraverso relazioni e criteri di accesso. Il corso affronta struttura dei dati e operazioni di consultazione, mostrando come tabelle, query e strumenti di gestione rispondano alle esigenze dell’attività.

Il cloud consente di utilizzare risorse e servizi attraverso la rete. Il corso considera organizzazione dei dati, modalità di accesso e collaborazione, distinguendo funzioni disponibili e responsabilità nella gestione delle informazioni.

La gestione dei dati personali richiede di chiarire finalità, accessi e modalità di utilizzo. Il corso considera ruoli e responsabilità, collegando la tutela delle persone all’organizzazione delle informazioni e alla corretta applicazione delle procedure.

La documentazione rende leggibili attività, decisioni e risultati a soggetti diversi. Il corso considera selezione delle informazioni e organizzazione degli elaborati, collegando evidenze e destinatari alla capacità di rendere comprensibile il lavoro svolto.

Obiettivi formativi

La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.

  • Comprendere principi e strumenti di elaborazione dei testi.
  • Collegare analisi nei fogli di calcolo alle esigenze dell’attività.
  • Valutare l’impiego di database in relazione al risultato atteso.

Ambiti di applicazione

Le competenze sviluppate aiutano a comprendere i compiti e i metodi collegati alla materia. Il percorso sostiene una lettura ordinata delle informazioni e la loro applicazione alle attività pertinenti, collegando obiettivi, risorse e risultati. La preparazione può essere consolidata attraverso approfondimenti e utilizzata nei contesti di studio o professionali coerenti con il tema.

Piano di studi

Le competenze fanno la differenza

Word : formattare un documento in maniera avanzata, gestire la disposizione dei testi in relazione agli elementi grafici, formattare i paragrafi personalizzando i valori e l’aspetto degli elementi; utilizzare gli Stili, applicando quelli disponibili e creandoli in maniera personalizzata; gestire i Riferimenti nel documento, quali le didascalie, le note a piè pagina e a chiusura, le citazioni e la bibliografia, gli indici, i segnalibri e i riferimenti incrociati, utilizzare le funzioni automatiche di Word: inserire e modificare i campi, creare moduli da condividere, usare la stampa unione, collegare e inserire dati nel documento e gestire le macro.

Excel : personalizzare il formato dei dati, applicando formati personalizzati di numeri, testo e date; usare la formattazione condizionale, impostando e gestendo le regole di formattazione; gestire con facilità i fogli elettronici, agendo su righe e colonne; inserire le funzioni nelle formule; utilizzare le funzioni finanziare, le funzioni logiche, le funzioni per il testo, le funzioni di ricerca e riferimento, per le date e le ore, le funzioni matematiche e statistiche; creare, modificare e gestire i grafici; analizzare i dati con le tabelle pivot; ordinare i dati, secondo determinati criteri e di filtrarli; conoscere le funzioni avanzate, quali le macro, la convalida dei dati, la verifica di formule, il collegamento dati e la loro protezione.

PowerPoint : progettare in maniera avanzata le diapositive di una presentazione, impostando uno schema, inserendo layout nello schema e formattandolo; creare modelli e temi personalizzati; formattare gli oggetti grafici, disponendoli in maniera omogena; impostare lo sfondo delle diapositive; inserire e gestire i grafici e le smart art in modo avanzato; inserire contenuti multimediali, quali audio e video, e impostare le animazioni; collegare, immettere e trasferire file; creare presentazioni personalizzate, avviarle e automatizzarle; esportare, condividere proiettare correttamente una presentazione; conoscere le regole basilari per progettare una presentazione in funzione del discorso e del pubblico.

Access : progettare un database, creare una tabella, visualizzare in modalità Struttura, mettere in relazione le tabelle; usare le query, quali quelle di creazione tabella, accodamento, aggiornamento ed eliminazione; creare le query e usarle per filtrare i record del database; creare le maschere e formattarle; conoscere i report e saperli creare da zero.

Dettagli

Descrizione Il percorso dedicato a «progressive» mette in relazione elaborazione dei testi, analisi nei fogli di calcolo e database. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, […]

  Rinnovo:

  Ore in aula:

  Ore FAD: 14

  Ore di pratica:

  Ore totali:

  Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.

  Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.

  Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.

Dettagli

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Il percorso dedicato a «progressive» mette in relazione elaborazione dei testi, analisi nei fogli di calcolo e database. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.

Contenuti e applicazioni

Un documento deve combinare contenuto, struttura e presentazione leggibile. Il percorso affronta strumenti di scrittura e formattazione, collegando titoli, paragrafi e gestione delle pagine alla costruzione di testi ordinati e facilmente modificabili.

L’analisi dei dati richiede di scegliere funzioni e strumenti coerenti con la domanda da affrontare. Si considerano elaborazione, confronto e sintesi, valorizzando controlli che rendano comprensibili i risultati e gli effetti delle modifiche.

Un database organizza le informazioni attraverso relazioni e criteri di accesso. Il corso affronta struttura dei dati e operazioni di consultazione, mostrando come tabelle, query e strumenti di gestione rispondano alle esigenze dell’attività.

Il cloud consente di utilizzare risorse e servizi attraverso la rete. Il corso considera organizzazione dei dati, modalità di accesso e collaborazione, distinguendo funzioni disponibili e responsabilità nella gestione delle informazioni.

La gestione dei dati personali richiede di chiarire finalità, accessi e modalità di utilizzo. Il corso considera ruoli e responsabilità, collegando la tutela delle persone all’organizzazione delle informazioni e alla corretta applicazione delle procedure.

La documentazione rende leggibili attività, decisioni e risultati a soggetti diversi. Il corso considera selezione delle informazioni e organizzazione degli elaborati, collegando evidenze e destinatari alla capacità di rendere comprensibile il lavoro svolto.

Obiettivi formativi

La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.

  • Comprendere principi e strumenti di elaborazione dei testi.
  • Collegare analisi nei fogli di calcolo alle esigenze dell’attività.
  • Valutare l’impiego di database in relazione al risultato atteso.

Ambiti di applicazione

Le competenze sviluppate aiutano a comprendere i compiti e i metodi collegati alla materia. Il percorso sostiene una lettura ordinata delle informazioni e la loro applicazione alle attività pertinenti, collegando obiettivi, risorse e risultati. La preparazione può essere consolidata attraverso approfondimenti e utilizzata nei contesti di studio o professionali coerenti con il tema.

Piano di studi

Le competenze fanno la differenza

Word : formattare un documento in maniera avanzata, gestire la disposizione dei testi in relazione agli elementi grafici, formattare i paragrafi personalizzando i valori e l’aspetto degli elementi; utilizzare gli Stili, applicando quelli disponibili e creandoli in maniera personalizzata; gestire i Riferimenti nel documento, quali le didascalie, le note a piè pagina e a chiusura, le citazioni e la bibliografia, gli indici, i segnalibri e i riferimenti incrociati, utilizzare le funzioni automatiche di Word: inserire e modificare i campi, creare moduli da condividere, usare la stampa unione, collegare e inserire dati nel documento e gestire le macro.

Excel : personalizzare il formato dei dati, applicando formati personalizzati di numeri, testo e date; usare la formattazione condizionale, impostando e gestendo le regole di formattazione; gestire con facilità i fogli elettronici, agendo su righe e colonne; inserire le funzioni nelle formule; utilizzare le funzioni finanziare, le funzioni logiche, le funzioni per il testo, le funzioni di ricerca e riferimento, per le date e le ore, le funzioni matematiche e statistiche; creare, modificare e gestire i grafici; analizzare i dati con le tabelle pivot; ordinare i dati, secondo determinati criteri e di filtrarli; conoscere le funzioni avanzate, quali le macro, la convalida dei dati, la verifica di formule, il collegamento dati e la loro protezione.

PowerPoint : progettare in maniera avanzata le diapositive di una presentazione, impostando uno schema, inserendo layout nello schema e formattandolo; creare modelli e temi personalizzati; formattare gli oggetti grafici, disponendoli in maniera omogena; impostare lo sfondo delle diapositive; inserire e gestire i grafici e le smart art in modo avanzato; inserire contenuti multimediali, quali audio e video, e impostare le animazioni; collegare, immettere e trasferire file; creare presentazioni personalizzate, avviarle e automatizzarle; esportare, condividere proiettare correttamente una presentazione; conoscere le regole basilari per progettare una presentazione in funzione del discorso e del pubblico.

Access : progettare un database, creare una tabella, visualizzare in modalità Struttura, mettere in relazione le tabelle; usare le query, quali quelle di creazione tabella, accodamento, aggiornamento ed eliminazione; creare le query e usarle per filtrare i record del database; creare le maschere e formattarle; conoscere i report e saperli creare da zero.