LE ENERGIE RINNOVABILI: ENERGIA SOLARE
LE ENERGIE RINNOVABILI: ENERGIA SOLARE
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Descrizione
Il percorso dedicato a «le energie rinnovabili: energia solare» mette in relazione energia solare, fonti rinnovabili e accumulo energetico. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
L’approfondimento distingue solare termico e fotovoltaico e considera il funzionamento degli impianti, il ruolo dei micro-impianti e le possibilità di accumulo. Si esaminano inoltre diffusione della tecnologia, promozione e incentivi, collegando produzione elettrica e scelta del sito agli effetti sul territorio.
Contenuti e applicazioni
L’energia solare può essere utilizzata per produrre calore o elettricità attraverso tecnologie diverse. Il corso distingue solare termico e fotovoltaico, considerando funzionamento, collocazione degli impianti e rapporto tra produzione, consumi e disponibilità della radiazione.
Le fonti rinnovabili presentano caratteristiche e condizioni d’impiego differenti. Il programma ne considera il contributo alla produzione energetica, mettendo in relazione risorse disponibili, tecnologia utilizzata e integrazione con i consumi del territorio.
L’accumulo permette di gestire la distanza temporale tra produzione e domanda. Il programma considera tecnologie e modalità d’impiego, collegando capacità di stoccaggio, gestione dei consumi e integrazione delle fonti caratterizzate da una produzione variabile.
Un sistema energetico comprende produzione, distribuzione e utilizzo dell’energia. Il percorso considera caratteristiche delle fonti e delle infrastrutture, collegando disponibilità delle risorse, esigenze degli utenti e conseguenze ambientali delle scelte effettuate.
Le prestazioni di un edificio dipendono da involucro, impianti e modalità di utilizzo. Il corso considera il rapporto tra questi elementi, mettendo in relazione comfort, fabbisogno energetico e scelte progettuali o di riqualificazione.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di energia solare.
- Collegare fonti rinnovabili alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di accumulo energetico in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
La preparazione offre strumenti per leggere scelte tecnologiche e organizzative nei progetti di sostenibilità. I contenuti aiutano a confrontare soluzioni e a comprendere i rapporti tra impatti, risorse e condizioni di applicazione. Gli approfondimenti sostengono la lettura dei problemi e l’organizzazione di attività di analisi, progettazione o gestione coerenti con il contesto.
Durata
Durata prevista: 5 ore momenti formativi esclusi
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
Dettagli
Descrizione Il percorso dedicato a «le energie rinnovabili: energia solare» mette in relazione energia solare, fonti rinnovabili e accumulo energetico. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e […]
Rinnovo:
Ore in aula:
Ore FAD: 5
Ore di pratica:
Ore totali:
Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.
Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.
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Descrizione
Il percorso dedicato a «le energie rinnovabili: energia solare» mette in relazione energia solare, fonti rinnovabili e accumulo energetico. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
L’approfondimento distingue solare termico e fotovoltaico e considera il funzionamento degli impianti, il ruolo dei micro-impianti e le possibilità di accumulo. Si esaminano inoltre diffusione della tecnologia, promozione e incentivi, collegando produzione elettrica e scelta del sito agli effetti sul territorio.
Contenuti e applicazioni
L’energia solare può essere utilizzata per produrre calore o elettricità attraverso tecnologie diverse. Il corso distingue solare termico e fotovoltaico, considerando funzionamento, collocazione degli impianti e rapporto tra produzione, consumi e disponibilità della radiazione.
Le fonti rinnovabili presentano caratteristiche e condizioni d’impiego differenti. Il programma ne considera il contributo alla produzione energetica, mettendo in relazione risorse disponibili, tecnologia utilizzata e integrazione con i consumi del territorio.
L’accumulo permette di gestire la distanza temporale tra produzione e domanda. Il programma considera tecnologie e modalità d’impiego, collegando capacità di stoccaggio, gestione dei consumi e integrazione delle fonti caratterizzate da una produzione variabile.
Un sistema energetico comprende produzione, distribuzione e utilizzo dell’energia. Il percorso considera caratteristiche delle fonti e delle infrastrutture, collegando disponibilità delle risorse, esigenze degli utenti e conseguenze ambientali delle scelte effettuate.
Le prestazioni di un edificio dipendono da involucro, impianti e modalità di utilizzo. Il corso considera il rapporto tra questi elementi, mettendo in relazione comfort, fabbisogno energetico e scelte progettuali o di riqualificazione.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di energia solare.
- Collegare fonti rinnovabili alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di accumulo energetico in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
La preparazione offre strumenti per leggere scelte tecnologiche e organizzative nei progetti di sostenibilità. I contenuti aiutano a confrontare soluzioni e a comprendere i rapporti tra impatti, risorse e condizioni di applicazione. Gli approfondimenti sostengono la lettura dei problemi e l’organizzazione di attività di analisi, progettazione o gestione coerenti con il contesto.
Durata
Durata prevista: 5 ore momenti formativi esclusi
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
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