LE SMART CITY COME OBIETTIVO DI SVILUPPO
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Tasse incluse.
Descrizione
Il percorso dedicato a «le smart city come obiettivo di sviluppo» mette in relazione città sostenibili, sistemi energetici e gestione ambientale. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
La sostenibilità urbana riguarda servizi, mobilità, edifici e uso delle risorse. Il percorso considera l’integrazione di questi ambiti, mettendo in relazione scelte di pianificazione, tecnologia e qualità della vita delle persone.
Un sistema energetico comprende produzione, distribuzione e utilizzo dell’energia. Il percorso considera caratteristiche delle fonti e delle infrastrutture, collegando disponibilità delle risorse, esigenze degli utenti e conseguenze ambientali delle scelte effettuate.
Un sistema di gestione ambientale collega attività dell’organizzazione e impatti prodotti. Il corso considera analisi, obiettivi e monitoraggio, mettendo in relazione procedure operative e miglioramento delle prestazioni nel rispetto dei requisiti applicabili.
La ricerca e l’innovazione richiedono di collegare un’esigenza a competenze, risorse e sperimentazione. Si considerano programmi di sostegno e collaborazione tra soggetti, valutando come trasformare un’idea in un progetto con obiettivi e risultati osservabili.
La transizione ecologica comprende obiettivi, programmi e strumenti di attuazione. Il corso mette in relazione indirizzi pubblici, tecnologie e decisioni economiche, chiarendo come i diversi livelli di intervento contribuiscano al cambiamento dei sistemi produttivi.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di città sostenibili.
- Collegare sistemi energetici alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di gestione ambientale in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
La preparazione offre strumenti per leggere scelte tecnologiche e organizzative nei progetti di sostenibilità. I contenuti aiutano a confrontare soluzioni e a comprendere i rapporti tra impatti, risorse e condizioni di applicazione. Gli approfondimenti sostengono la lettura dei problemi e l’organizzazione di attività di analisi, progettazione o gestione coerenti con il contesto.
Durata
Durata prevista: 5 ore momenti formativi esclusi
Scala delle competenzeGli attestati rilasciati permettono di acquisire competenze secondo quanto indicato dal Framework DigComp 2.1 e, quindi, in grado di attestare in maniera oggettiva le competenze digitali necessarie per operare correttamente a livello professionalizzante nel lavoro in Europa.
I livelli sono definiti individuando risultati di apprendimento e seguendo la tassonomia di Bloom per un totale di 168 descrittori derivati da 8 livelli per ciascuna delle 21 competenze acquisibili.
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
Dettagli
Descrizione Il percorso dedicato a «le smart city come obiettivo di sviluppo» mette in relazione città sostenibili, sistemi energetici e gestione ambientale. I contenuti collegano conoscenze, […]
Rinnovo:
Ore in aula:
Ore FAD: 5
Ore di pratica:
Ore totali:
Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.
Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.
Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.
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Termine iscrizioni:
Prezzo di listino:
Sconto:
Prezzo scontato:
Modalità di pagamento:
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Descrizione
Il percorso dedicato a «le smart city come obiettivo di sviluppo» mette in relazione città sostenibili, sistemi energetici e gestione ambientale. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
La sostenibilità urbana riguarda servizi, mobilità, edifici e uso delle risorse. Il percorso considera l’integrazione di questi ambiti, mettendo in relazione scelte di pianificazione, tecnologia e qualità della vita delle persone.
Un sistema energetico comprende produzione, distribuzione e utilizzo dell’energia. Il percorso considera caratteristiche delle fonti e delle infrastrutture, collegando disponibilità delle risorse, esigenze degli utenti e conseguenze ambientali delle scelte effettuate.
Un sistema di gestione ambientale collega attività dell’organizzazione e impatti prodotti. Il corso considera analisi, obiettivi e monitoraggio, mettendo in relazione procedure operative e miglioramento delle prestazioni nel rispetto dei requisiti applicabili.
La ricerca e l’innovazione richiedono di collegare un’esigenza a competenze, risorse e sperimentazione. Si considerano programmi di sostegno e collaborazione tra soggetti, valutando come trasformare un’idea in un progetto con obiettivi e risultati osservabili.
La transizione ecologica comprende obiettivi, programmi e strumenti di attuazione. Il corso mette in relazione indirizzi pubblici, tecnologie e decisioni economiche, chiarendo come i diversi livelli di intervento contribuiscano al cambiamento dei sistemi produttivi.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di città sostenibili.
- Collegare sistemi energetici alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di gestione ambientale in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
La preparazione offre strumenti per leggere scelte tecnologiche e organizzative nei progetti di sostenibilità. I contenuti aiutano a confrontare soluzioni e a comprendere i rapporti tra impatti, risorse e condizioni di applicazione. Gli approfondimenti sostengono la lettura dei problemi e l’organizzazione di attività di analisi, progettazione o gestione coerenti con il contesto.
Durata
Durata prevista: 5 ore momenti formativi esclusi
Scala delle competenzeGli attestati rilasciati permettono di acquisire competenze secondo quanto indicato dal Framework DigComp 2.1 e, quindi, in grado di attestare in maniera oggettiva le competenze digitali necessarie per operare correttamente a livello professionalizzante nel lavoro in Europa.
I livelli sono definiti individuando risultati di apprendimento e seguendo la tassonomia di Bloom per un totale di 168 descrittori derivati da 8 livelli per ciascuna delle 21 competenze acquisibili.
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
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