LE ENERGIE RINNOVABILI: ENERGIA PELAGICA
LE ENERGIE RINNOVABILI: ENERGIA PELAGICA
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Descrizione
Il percorso dedicato a «le energie rinnovabili: energia pelagica» mette in relazione energia dal mare, risorse idriche e fonti rinnovabili. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
Il mare offre risorse energetiche legate a fenomeni differenti, come onde e maree. Il percorso esamina le tecnologie associate e le condizioni di sfruttamento, collegando opportunità di produzione, caratteristiche ambientali e difficoltà d’integrazione degli impianti.
La gestione delle risorse idriche collega produzione energetica, tutela degli ecosistemi e bisogni del territorio. Il corso considera disponibilità e impieghi dell’acqua, evidenziando le relazioni tra infrastrutture, ambiente e continuità dei servizi.
Le fonti rinnovabili presentano caratteristiche e condizioni d’impiego differenti. Il programma ne considera il contributo alla produzione energetica, mettendo in relazione risorse disponibili, tecnologia utilizzata e integrazione con i consumi del territorio.
Un sistema energetico comprende produzione, distribuzione e utilizzo dell’energia. Il percorso considera caratteristiche delle fonti e delle infrastrutture, collegando disponibilità delle risorse, esigenze degli utenti e conseguenze ambientali delle scelte effettuate.
La ricerca e l’innovazione richiedono di collegare un’esigenza a competenze, risorse e sperimentazione. Si considerano programmi di sostegno e collaborazione tra soggetti, valutando come trasformare un’idea in un progetto con obiettivi e risultati osservabili.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di energia dal mare.
- Collegare risorse idriche alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di fonti rinnovabili in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
La preparazione offre strumenti per leggere scelte tecnologiche e organizzative nei progetti di sostenibilità. I contenuti aiutano a confrontare soluzioni e a comprendere i rapporti tra impatti, risorse e condizioni di applicazione. Gli approfondimenti sostengono la lettura dei problemi e l’organizzazione di attività di analisi, progettazione o gestione coerenti con il contesto.
Durata
Durata prevista: 5 ore momenti formativi esclusi
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
Dettagli
Descrizione Il percorso dedicato a «le energie rinnovabili: energia pelagica» mette in relazione energia dal mare, risorse idriche e fonti rinnovabili. I contenuti collegano conoscenze, strumenti […]
Rinnovo:
Ore in aula:
Ore FAD: 5
Ore di pratica:
Ore totali:
Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.
Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.
Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.
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Termine iscrizioni:
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Prezzo scontato:
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Descrizione
Il percorso dedicato a «le energie rinnovabili: energia pelagica» mette in relazione energia dal mare, risorse idriche e fonti rinnovabili. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
Il mare offre risorse energetiche legate a fenomeni differenti, come onde e maree. Il percorso esamina le tecnologie associate e le condizioni di sfruttamento, collegando opportunità di produzione, caratteristiche ambientali e difficoltà d’integrazione degli impianti.
La gestione delle risorse idriche collega produzione energetica, tutela degli ecosistemi e bisogni del territorio. Il corso considera disponibilità e impieghi dell’acqua, evidenziando le relazioni tra infrastrutture, ambiente e continuità dei servizi.
Le fonti rinnovabili presentano caratteristiche e condizioni d’impiego differenti. Il programma ne considera il contributo alla produzione energetica, mettendo in relazione risorse disponibili, tecnologia utilizzata e integrazione con i consumi del territorio.
Un sistema energetico comprende produzione, distribuzione e utilizzo dell’energia. Il percorso considera caratteristiche delle fonti e delle infrastrutture, collegando disponibilità delle risorse, esigenze degli utenti e conseguenze ambientali delle scelte effettuate.
La ricerca e l’innovazione richiedono di collegare un’esigenza a competenze, risorse e sperimentazione. Si considerano programmi di sostegno e collaborazione tra soggetti, valutando come trasformare un’idea in un progetto con obiettivi e risultati osservabili.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di energia dal mare.
- Collegare risorse idriche alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di fonti rinnovabili in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
La preparazione offre strumenti per leggere scelte tecnologiche e organizzative nei progetti di sostenibilità. I contenuti aiutano a confrontare soluzioni e a comprendere i rapporti tra impatti, risorse e condizioni di applicazione. Gli approfondimenti sostengono la lettura dei problemi e l’organizzazione di attività di analisi, progettazione o gestione coerenti con il contesto.
Durata
Durata prevista: 5 ore momenti formativi esclusi
Competenze e attestazione
Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.
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