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Descrizione
Il percorso dedicato a «reati informatici e strumenti per riconoscere le principali minacce online» mette in relazione sicurezza informatica, malware e protezione e minacce via e-mail. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
La sicurezza informatica richiede di riconoscere minacce e adottare misure adeguate ai dati e ai sistemi utilizzati. Il percorso considera protezione dei dispositivi e degli account, collegando configurazione, comportamenti e gestione delle vulnerabilità.
Il malware può compromettere dati e funzionamento dei dispositivi attraverso modalità differenti. Il corso aiuta a riconoscere comportamenti sospetti e a comprendere il ruolo degli strumenti di protezione, degli aggiornamenti e delle pratiche di prevenzione.
Un messaggio può sfruttare urgenza o apparente familiarità per indurre un’azione rischiosa. Il corso considera analisi di mittenti, collegamenti e allegati, aiutando a riconoscere i segnali di un tentativo di inganno.
Comprendere le regole significa riconoscere il loro ambito di applicazione e gli adempimenti collegati. Il percorso mette in relazione riferimenti, soggetti e procedure, aiutando a organizzare documenti e attività con attenzione alle responsabilità previste.
La gestione dei dati personali richiede di chiarire finalità, accessi e modalità di utilizzo. Il corso considera ruoli e responsabilità, collegando la tutela delle persone all’organizzazione delle informazioni e alla corretta applicazione delle procedure.
La documentazione rende leggibili attività, decisioni e risultati a soggetti diversi. Il corso considera selezione delle informazioni e organizzazione degli elaborati, collegando evidenze e destinatari alla capacità di rendere comprensibile il lavoro svolto.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di sicurezza informatica.
- Collegare malware e protezione alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di minacce via e-mail in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
Le conoscenze acquisite sostengono la scelta e l’impiego degli strumenti nel lavoro digitale. L’attenzione si concentra sul passaggio dalle funzioni disponibili alle operazioni da svolgere, sulla qualità delle informazioni e sulla verifica del risultato. La preparazione può essere utilizzata nelle attività personali, nei servizi e nei progetti professionali che richiedono queste competenze.
Piano di studi
Le competenze fanno la differenza
Riconoscere i rischi legati all’uso improprio di Internet.
Identificare episodi criminali e difendersi da essi.
Riconoscere i reati in internet e i reati informatici, approfondendo gli aspetti più significativi dal punto di vista criminologico.
Definire la struttura e la classificazione dei computer crimes, identificando il problema del bene giuridico protetto dai reati informatici.
Dettagli
Descrizione Il percorso dedicato a «reati informatici e strumenti per riconoscere le principali minacce online» mette in relazione sicurezza informatica, malware e protezione e minacce via […]
Rinnovo:
Ore in aula:
Ore FAD: 1
Ore di pratica:
Ore totali:
Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.
Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.
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Il percorso dedicato a «reati informatici e strumenti per riconoscere le principali minacce online» mette in relazione sicurezza informatica, malware e protezione e minacce via e-mail. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
La sicurezza informatica richiede di riconoscere minacce e adottare misure adeguate ai dati e ai sistemi utilizzati. Il percorso considera protezione dei dispositivi e degli account, collegando configurazione, comportamenti e gestione delle vulnerabilità.
Il malware può compromettere dati e funzionamento dei dispositivi attraverso modalità differenti. Il corso aiuta a riconoscere comportamenti sospetti e a comprendere il ruolo degli strumenti di protezione, degli aggiornamenti e delle pratiche di prevenzione.
Un messaggio può sfruttare urgenza o apparente familiarità per indurre un’azione rischiosa. Il corso considera analisi di mittenti, collegamenti e allegati, aiutando a riconoscere i segnali di un tentativo di inganno.
Comprendere le regole significa riconoscere il loro ambito di applicazione e gli adempimenti collegati. Il percorso mette in relazione riferimenti, soggetti e procedure, aiutando a organizzare documenti e attività con attenzione alle responsabilità previste.
La gestione dei dati personali richiede di chiarire finalità, accessi e modalità di utilizzo. Il corso considera ruoli e responsabilità, collegando la tutela delle persone all’organizzazione delle informazioni e alla corretta applicazione delle procedure.
La documentazione rende leggibili attività, decisioni e risultati a soggetti diversi. Il corso considera selezione delle informazioni e organizzazione degli elaborati, collegando evidenze e destinatari alla capacità di rendere comprensibile il lavoro svolto.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di sicurezza informatica.
- Collegare malware e protezione alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di minacce via e-mail in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
Le conoscenze acquisite sostengono la scelta e l’impiego degli strumenti nel lavoro digitale. L’attenzione si concentra sul passaggio dalle funzioni disponibili alle operazioni da svolgere, sulla qualità delle informazioni e sulla verifica del risultato. La preparazione può essere utilizzata nelle attività personali, nei servizi e nei progetti professionali che richiedono queste competenze.
Piano di studi
Le competenze fanno la differenza
Riconoscere i rischi legati all’uso improprio di Internet.
Identificare episodi criminali e difendersi da essi.
Riconoscere i reati in internet e i reati informatici, approfondendo gli aspetti più significativi dal punto di vista criminologico.
Definire la struttura e la classificazione dei computer crimes, identificando il problema del bene giuridico protetto dai reati informatici.
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