TRANSIZIONE DIGITALE
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Descrizione
Il percorso dedicato a «transizione digitale» mette in relazione innovazione e cambiamento, analisi delle esigenze digitali e servizi cloud. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
Un cambiamento modifica processi, competenze e relazioni di lavoro. Il corso affronta valutazione delle esigenze, coinvolgimento delle persone e gestione della transizione, collegando l’introduzione di nuove soluzioni alla loro effettiva utilizzabilità.
La scelta di uno strumento digitale deve partire dall’attività da svolgere e dalle risorse disponibili. Il corso considera bisogni, funzioni e integrazione, collegando la soluzione individuata alla capacità delle persone di utilizzarla nel lavoro.
Il cloud consente di utilizzare risorse e servizi attraverso la rete. Il corso considera organizzazione dei dati, modalità di accesso e collaborazione, distinguendo funzioni disponibili e responsabilità nella gestione delle informazioni.
Un’automazione collega eventi, condizioni e azioni in un processo ripetibile. Il percorso considera individuazione delle attività adatte e controllo del flusso, mantenendo attenzione a errori, eccezioni e qualità dei dati scambiati.
Le competenze personali influenzano il modo in cui si affrontano obiettivi, difficoltà e relazioni. Il percorso considera consapevolezza, adattamento e scelta dei comportamenti, collegando riflessione sulle proprie abitudini e qualità dell’azione professionale.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di innovazione e cambiamento.
- Collegare analisi delle esigenze digitali alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di servizi cloud in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
Le conoscenze acquisite sostengono la scelta e l’impiego degli strumenti nel lavoro digitale. L’attenzione si concentra sul passaggio dalle funzioni disponibili alle operazioni da svolgere, sulla qualità delle informazioni e sulla verifica del risultato. La preparazione può essere utilizzata nelle attività personali, nei servizi e nei progetti professionali che richiedono queste competenze.
Dettagli
Descrizione Il percorso dedicato a «transizione digitale» mette in relazione innovazione e cambiamento, analisi delle esigenze digitali e servizi cloud. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e […]
Rinnovo: 60
Ore in aula:
Ore FAD: 4
Ore di pratica:
Ore totali:
Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.
Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.
Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.
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Il percorso dedicato a «transizione digitale» mette in relazione innovazione e cambiamento, analisi delle esigenze digitali e servizi cloud. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.
Contenuti e applicazioni
Un cambiamento modifica processi, competenze e relazioni di lavoro. Il corso affronta valutazione delle esigenze, coinvolgimento delle persone e gestione della transizione, collegando l’introduzione di nuove soluzioni alla loro effettiva utilizzabilità.
La scelta di uno strumento digitale deve partire dall’attività da svolgere e dalle risorse disponibili. Il corso considera bisogni, funzioni e integrazione, collegando la soluzione individuata alla capacità delle persone di utilizzarla nel lavoro.
Il cloud consente di utilizzare risorse e servizi attraverso la rete. Il corso considera organizzazione dei dati, modalità di accesso e collaborazione, distinguendo funzioni disponibili e responsabilità nella gestione delle informazioni.
Un’automazione collega eventi, condizioni e azioni in un processo ripetibile. Il percorso considera individuazione delle attività adatte e controllo del flusso, mantenendo attenzione a errori, eccezioni e qualità dei dati scambiati.
Le competenze personali influenzano il modo in cui si affrontano obiettivi, difficoltà e relazioni. Il percorso considera consapevolezza, adattamento e scelta dei comportamenti, collegando riflessione sulle proprie abitudini e qualità dell’azione professionale.
Obiettivi formativi
La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.
- Comprendere principi e strumenti di innovazione e cambiamento.
- Collegare analisi delle esigenze digitali alle esigenze dell’attività.
- Valutare l’impiego di servizi cloud in relazione al risultato atteso.
Ambiti di applicazione
Le conoscenze acquisite sostengono la scelta e l’impiego degli strumenti nel lavoro digitale. L’attenzione si concentra sul passaggio dalle funzioni disponibili alle operazioni da svolgere, sulla qualità delle informazioni e sulla verifica del risultato. La preparazione può essere utilizzata nelle attività personali, nei servizi e nei progetti professionali che richiedono queste competenze.
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