IL MARKETING TURISTICO ESPERIENZIALE

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Descrizione

Il percorso dedicato a «il marketing turistico esperienziale» mette in relazione turismo esperienziale, servizi turistici e narrazione del brand. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.

Contenuti e applicazioni

Un’esperienza turistica costruisce un legame tra visitatore, attività e caratteristiche del luogo. Il percorso considera progettazione e racconto dell’offerta, collegando autenticità dei contenuti, organizzazione dei servizi e coinvolgimento delle persone.

I servizi turistici collegano territorio, ospitalità e organizzazione dell’esperienza. Il percorso considera caratteristiche dell’offerta e bisogni dei visitatori, valorizzando il coordinamento tra informazioni, attività e relazioni con i soggetti coinvolti.

Lo storytelling organizza fatti, persone e valori in una sequenza capace di dare senso al messaggio. Il corso esamina come scegliere il punto di vista e costruire una narrazione coerente con il marchio e con il canale utilizzato.

Conoscere il pubblico richiede di osservare bisogni, abitudini e motivazioni d’acquisto. Queste informazioni aiutano a differenziare i messaggi, individuare le occasioni di contatto e offrire contenuti pertinenti alle diverse fasi della relazione con il cliente.

Pianificare significa tradurre un obiettivo in attività, risorse e tempi verificabili. Il corso affronta priorità, dipendenze e monitoraggio, aiutando a riconoscere gli effetti delle modifiche e a mantenere coerenza tra decisioni e lavoro quotidiano.

Obiettivi formativi

La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.

  • Comprendere principi e strumenti di turismo esperienziale.
  • Collegare servizi turistici alle esigenze dell’attività.
  • Valutare l’impiego di narrazione del brand in relazione al risultato atteso.

Ambiti di applicazione

Le competenze possono essere impiegate nella comunicazione di imprese, attività commerciali e professionisti. Il percorso aiuta a collegare pianificazione e gestione quotidiana, distinguendo obiettivi, messaggi e dati di monitoraggio. La valutazione delle scelte tiene conto del pubblico e delle risorse disponibili, favorendo iniziative coerenti con il posizionamento e con la relazione che si vuole costruire.

Durata

Durata prevista: 4 ore momenti formativi esclusi

Competenze e attestazione

Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.

Dettagli

Descrizione Il percorso dedicato a «il marketing turistico esperienziale» mette in relazione turismo esperienziale, servizi turistici e narrazione del brand. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e […]

  Rinnovo:

  Ore in aula:

  Ore FAD: 4

  Ore di pratica:

  Ore totali:

  Termine iscrizioni: Le iscrizioni sono sempre aperte. Puoi iscriverti in qualunque momento direttamente on-line.

  Modalità di pagamento: On-line in unica soluzione o fino a 3 comode rate mensili scegliendo PayPal nel checkout.

  Accesso alla piattaforma: Accesso alla piattaforma e ai tuoi corsi subito disponibile.

Dettagli

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Descrizione

Il percorso dedicato a «il marketing turistico esperienziale» mette in relazione turismo esperienziale, servizi turistici e narrazione del brand. I contenuti collegano conoscenze, strumenti e attività, per comprendere i passaggi e valutare le scelte nel contesto di applicazione.

Contenuti e applicazioni

Un’esperienza turistica costruisce un legame tra visitatore, attività e caratteristiche del luogo. Il percorso considera progettazione e racconto dell’offerta, collegando autenticità dei contenuti, organizzazione dei servizi e coinvolgimento delle persone.

I servizi turistici collegano territorio, ospitalità e organizzazione dell’esperienza. Il percorso considera caratteristiche dell’offerta e bisogni dei visitatori, valorizzando il coordinamento tra informazioni, attività e relazioni con i soggetti coinvolti.

Lo storytelling organizza fatti, persone e valori in una sequenza capace di dare senso al messaggio. Il corso esamina come scegliere il punto di vista e costruire una narrazione coerente con il marchio e con il canale utilizzato.

Conoscere il pubblico richiede di osservare bisogni, abitudini e motivazioni d’acquisto. Queste informazioni aiutano a differenziare i messaggi, individuare le occasioni di contatto e offrire contenuti pertinenti alle diverse fasi della relazione con il cliente.

Pianificare significa tradurre un obiettivo in attività, risorse e tempi verificabili. Il corso affronta priorità, dipendenze e monitoraggio, aiutando a riconoscere gli effetti delle modifiche e a mantenere coerenza tra decisioni e lavoro quotidiano.

Obiettivi formativi

La formazione collega conoscenze e capacità di applicazione: comprendere i termini, riconoscere le informazioni rilevanti e scegliere metodi coerenti con il compito. L’attenzione resta sulla qualità del risultato e sulla capacità di motivare le decisioni.

  • Comprendere principi e strumenti di turismo esperienziale.
  • Collegare servizi turistici alle esigenze dell’attività.
  • Valutare l’impiego di narrazione del brand in relazione al risultato atteso.

Ambiti di applicazione

Le competenze possono essere impiegate nella comunicazione di imprese, attività commerciali e professionisti. Il percorso aiuta a collegare pianificazione e gestione quotidiana, distinguendo obiettivi, messaggi e dati di monitoraggio. La valutazione delle scelte tiene conto del pubblico e delle risorse disponibili, favorendo iniziative coerenti con il posizionamento e con la relazione che si vuole costruire.

Durata

Durata prevista: 4 ore momenti formativi esclusi

Competenze e attestazione

Il riferimento per la descrizione delle competenze è il framework DigComp 2.1. Il quadro comprende 21 competenze, articolate in 8 livelli di padronanza e descritte attraverso 168 risultati di apprendimento. I livelli sono collegati alla tassonomia di Bloom e permettono di leggere la progressione dalla conoscenza iniziale all’uso autonomo degli strumenti. L’attestazione prevista dal percorso documenta gli apprendimenti secondo questo riferimento.